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Concours Photo et Texte : Territoires d'Asie "Des Images et des Mots"

9 oct. 2024
3 min de lecture

Cette initiative éducative inter-écoles est ouverte aux membres du réseau AEFE de la zone Asie-Pacifique et Océanie.

Le principe est le suivant : parcourir son pays, observer les environs afin d’isoler un « détail » et prendre une photo en rapport avec l’un des 17 ODD, révélant les contrastes saisissants du lieu, le tout accompagné d’un texte explicatif.

Les thèmes de l'édition 2024 étaient : « Mon pays et ses contrastes ! » et « Recyclage et déchets » pour l'EDD (Éducation au développement durable).

Nos élèves de 4e et 3e, ainsi que ceux de l'option arts visuels en Seconde, ont tous participé en soumettant des photos engagées socialement et écologiquement. Leur message est fort et direct, et leur regard sans concession met en lumière les détails spécifiques qui font la singularité de Hong Kong. Le texte qui accompagne leurs photos enrichit leur démarche artistique.

C'est Lilou FUMOUX, élève de Seconde A au LFI, qui a remporté le concours ! Voici sa photo et son texte, ainsi qu'une sélection d'autres participations qui méritent d'être vues et lues !

Chapeau aux artistes ! Nous avons hâte de découvrir le thème et les photos de la prochaine édition !


Lilou FUMOUX (2A) - Gagnante du concours


Cette photographie saisit la rébellion de la nature contre l'urbanisation à Hong Kong (Happy Valley, près de l'hippodrome). Avec une détermination surprenante, elle reprend possession de l'espace que les hommes lui ont pris, détruisant avec force et férocité tout sur son passage. Ce cliché saisissant illustre la lutte de la nature contre l'urbanisation et fait allusion aux Objectifs de développement durable (ODD) n° 9 et n° 15. La prise de vue met en valeur les racines qui écartent le bitume. Le flou artistique et le jeu de lumière contribuent également à souligner le sujet.

« Quand on observe la nature, on découvre les jeux d'une ironie supérieure. » - Honoré de Balzac / Massimilla Doni


Jeanne KONÉ(2A)

"Comme un coquelicot à Hong Kong"

Telle un coquelicot à Hong Kong, vibrante et unique, une femme émerge, captivant tous les regards, incomparable. Cette image fait également écho à une citation qui m'a accompagnée tout au long de ma réflexion. Jouons au jeu, trouvons les différences, les contrastes. Est-ce son large sourire, débordant de joie ? Ses tresses flottant au vent, symbole de liberté ? Son t-shirt jaune éclatant ? Ou plutôt la couleur de sa peau d'ébène ? Malgré les idées reçues, Hong Kong a beau être une ville cosmopolite, la différence est frappante. À travers cette photographie, je me retrouve, je réfléchis, c'est pourquoi elle me touche tant. Telle un coquelicot à Hong Kong, elle est unique, et c'est ce qui donne toute sa force à l'image et à l'instant, c'est le contraste.



Théo WONG (3A)



Sur cette photo, on aperçoit une charrette à bras typique de Hong Kong. Ce type de charrette, appelée « charrette à bras », sert d'outil de travail, souvent utilisé par les personnes âgées qui ramassent les déchets pour subvenir à leurs besoins en fin de mois. On observe le contraste entre la charrette, symbole d'une facette sombre de Hong Kong, et la lumière en arrière-plan, représentant le côté nocturne de la ville tel que le monde le perçoit. Ce contraste entre l'ombre et la lumière reflète les inégalités qui persistent à Hong Kong, souvent invisibles malgré leur présence à nos côtés. Ces inégalités posent un problème particulier aux personnes âgées à faibles revenus, contraintes de travailler dans le froid et l'obscurité, tandis que d'autres sont confortablement installées chez elles, au chaud dans leurs appartements.


Oriane HONG (3D)

Je rentrais de l'école en train, par un escalator. En montant, j'ai remarqué que les deux escalators parallèles allaient dans des directions opposées, celui qui montait étant presque vide. J'y ai réfléchi et me suis dit que la société était un peu comme ça, surtout à Hong Kong. Deux lignes, deux mondes qui évoluent en parallèle, sans jamais se croiser. Deux files qui suivent leur chemin, s'observant mutuellement. C'est le principe de la mobilité sociale. Les riches s'élèvent toujours plus haut, les moins fortunés descendent toujours plus bas, des inégalités sociales qui s'accroissent de jour en jour. Pourtant, ces deux lignes sont contraintes de coexister. S'il y a un escalator qui descend, il y en a un qui monte. Dans le monde d'aujourd'hui, les inégalités persistent et les deux groupes sont obligés de coexister.



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